Sociologie des Déviances et de la Délinquance

Thèmes abordés : Les phénomènes religieux; Nouveaux mouvements religieux ; radicalismes religieux et rémanence théocratiques ; les nouvelles industries du salut ; les religions traditionnelles africaines ; la problématique du pluralisme religieux.

Acquis d’apprentissage : Au terme des échanges, chaque étudiant devra essentiellement étudier et comprendre les situations, les figures sociales de la déviance et de la délinquance au sein de nos sociétés. Reconnaître et problématiser la déviance et délinquance à partir d’une pluralité d’approches.  

Mode d’évaluation : A la fin des enseignements théoriques, ils auront une évaluation sur table qui devra compter pour 30% de la note finale du semestre. A côté de cette évaluation séquentielle, ils devront participer aux examens de fin de semestre qui compteront pour 70%. Il est attendu une participation active des étudiant.es dans le cadre des travaux personnels de l’étudiant (TPE), chacun présentera des travaux de recherche portant sur des thématiques précises liées au cours.

La somme des évaluations (CC / TPE / SN) leur donnera la note finale du semestre. Chaque séance consistera en un cours magistral portant sur les aspects thématiques qui structurent ledit cours.

Approche pédagogique : Les enseignements seront dispensés en cours magistraux, discussions et travaux individuels.  Le cours magistral réparti en plusieurs séances permettra de discuter de la déviance et de la délinquance dans notre société. Elle privilégiera les aspects théoriques du cours et l’analyse des cas.

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